“通許縣積極探索干部教育培訓新路子”

本篇文章854字，讀完約2分鐘

記者趙虎參加縣委黨校的主體班實在是成果太大了，可以用九個字概括:講得好，密，有用！ 通許縣產業集聚區公司服務科科長袁國印興奮地表示，5月4日，他在縣委黨校參加了年春的主體班培訓。 學生們有這樣的體驗，要歸功于縣委組織部積極探索的干部教育培訓新途徑。 許縣委黨校常務副校長渠凱告訴記者。

廣泛征求意見，合理設置培訓文案。 通許縣在廣泛征求各部門意見的基礎上，做了什么、學了什么、教了什么、教了什么，大體上，科學合理地設置了培訓文案，為學生提供了豐富的營養課程。 例如，在年春主體班的課程設置中，學習十八屆三中四中全會的決策精神、習大總書記系列的重要講話、正確把握習大總書記的四個全面科學含義等新奇、具有時代性優勢的理論課，以及在風險社會中的政府危機公關、一帶一路的國家戰術賦予了開封，

積極思考，創新訓練方法。 該縣通過不斷創新培訓形式，重視培訓方法的多樣性，采用靈活多樣的培訓方法，增強了干部教育培訓的效果。 完全利用多媒體教學、遠程教育，突破時空限制，整合教育新聞，增強訓練新奇性、幽默感、拓展訓練覆蓋面。 方法上，結合閱讀學習和討論問題，改變過去課堂上老師的講話，改變學生聽說的單向封閉式教學模式，包括菜單式教學、啟發式教學、體驗式教學、情景模擬、案例分析、對策探討、蘭考焦裕祿干部學院的現場教學等 加強學生與學生之間的交流，把聽、看、說、寫、做、練等有機結合起來，讓學生動眼、動耳、動腦、增強教育吸引力、感染力，真正讓參與者坐下來、學習、踏實。

切實加強管理，重視培訓實效。 該縣在培訓實效上，根據認真計劃、精心準備、嚴格治學、嚴格要求、認真管理的大致情況，在培訓中強調嚴謹的字，制定相關規章制度制約整個培訓過程。 制定了干部學習培訓考核辦法和干部培訓請假等規章制度，對參加者進行了評分量化考核。 縣委組織部采取點名抽查、考核通報等方法加強縣委黨校管理，及時向相關領導和學生單位反饋學生學習情況。 無故培訓不足或學習中表現不佳的，給予通報批評，并記入干部培訓資料，作為干部年度考核、考察的參考依據。